近日，广东省高等学校电力与智能制造学院学会民办高校教学质量管理专业委员会公布了2024 年度教学质量管理与评价改革优秀案例获奖名单，我校陈汉成团队的案例获二等奖，廖良初团队和甘英浩团队的案例获优秀奖，体现了我校在教学质量管理与评价改革中的成效。
陈汉成团队的案例《产教融合.双元协同：高职应用型会计人才培养探索与实践》介绍了4008云顶集团与深圳德永信税务师事务所等多家企业合作中，通过构建“云财务”智慧教学人才培养体系，“岗课赛证”融通，构建“数智”实训室，校企共建虚拟仿真实训基地，校企共建数字财经产业学院，打造校企“双导师”教学创新团队等途径探索高职会计类专业实践教学模式，近两年，收到良好效果，毕业生平均就业率为 98%。教职工满意度为99.15%，在校学生对本专业教育教学的满意度为97.96%，毕业生对专业群人才培养的结果总体满意度为95.09%，毕业生用人单位对毕业生的培养质量满意度为 97.39%。
廖良初团队的案例《三元融合·多维驱动——民办高职院校思政课质量提升与评价体系改革》及甘英浩团队的案例《五化驱动·岗课赛证创融合——职业教育BIM人才培养体系的构建与实践》分别介绍了我校在民办高职院校思政课程中“教与学双向分离”的质量评价、岗课赛证创融合等方面的成果。
该评选是广东省高等学校电力与智能制造学院学会民办高校教学质量管理专业委员会为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，落实省委、省政府关于扎实推进教育高质量发展、建设教育强省的意见，助力民办高等教育高质量发展，提升教学质量管理水平而组织的评选活动，经专委会秘书处形式审查、专家组评审，最终评选出优秀案例100项，此次案例获奖充分肯定了我校在教学质量管理与评价改革工作中的突出成效，在后续工作中学校将认真学习借鉴优秀案例的经验做法，增强质量管理意识，开拓工作思路，创新工作方法，促进教学质量管理工作提质增效，助力学校教育高质量发展。
作者：高学芹
编辑：王泽秀
审核：王泽秀