11月14日，计算机基础教研室于西三7楼会议室成功举办了一场聚焦当前计算机基础教学挑战的深入探讨会议，旨在提出并实施一系列改进措施。此次会议由课程负责人杨一冬老师主持，全校计算机基础课程教师广泛参与。教务处处长助理刁镜林老师、考务与成绩管理科副科长杨昭莹老师以及计算机学院教科研副主任王兰丰老师亲临现场指导，彰显了会议的重要性与影响力。
刁处助做指导发言
研讨会的核心议题聚焦于计算机基础课程的月度测试情况。首次月度测试的结果揭示了各班级间通过率存在的显著差异，这引起了与会老师们的深切关注。各任课老师逐一介绍了各自班级的教学实施情况和学生表现，共同探讨了造成差异的可能原因。在深入讨论中，多数老师对当前的月测试平台给予了肯定，认为其题型与题量设计合理，有效提升了教学效率。同时，他们也坦诚地指出了测试平台存在的问题与不足。
刁镜林老师在总结发言时强调，计算机基础教学应超越单纯应试的框架，回归教育的本质。他呼吁教师们以教学大纲为指引，注重激发学生对计算机技能的兴趣，确保教学质量与教学目标的双重实现。这一观点得到了与会老师的广泛共鸣，为计算机基础教学的未来发展指明了方向。
教研会讨论现场
此次会议的召开，不仅是对当前计算机基础教学现状的一次全面审视，更是对未来教学改进路径的一次积极探索。相信在全体教师的共同努力下，计算机基础教学将迈上新的台阶，为学生的全面发展奠定坚实基础。
作者：杨一冬
审核：王建华